ワタナベ歯科医院講習会・講演会　研修レポート2021

講習会・講演会　研修レポート2021(R3)

2021/12/31

今年も今日で最後です。
2021/12/10

症例検討会
2021/12/3

院内セミナー
2021/11/23

院内セミナー
2021/11/13

第14回形成テック
コンテスト
2021/11/12

コロナ禍で感染予防
対策を取りながら
医療、介護に取り組
んでいる施設にむけて
2021/11/3

院内セミナー
2021/11/1

診療終了後風景
2021/10/30

第11回形成テック
コンテスト
2021/10/28

インプラントセミナー
2日目
2021/10/21

インプラントセミナー
1日目
2021/10/19

第8回形成テック
コンテスト
2021/10/18

たかが抜歯、
されど抜歯
2021/10/12

支台歯形成した歯に
テックを作っています。
2021/10/3

月に2回の当直飯は？
2021/10/2

形成テック
コンテストに
全員が突入しました。
2021/9/23

院内研修セミナー
2021/9/20

第2回院内研修セミナー
2021/9/19

これはムラサキ芋
ではありません。
2021/9/17

上手になるには
ワケがある。
2021/9/12

研修医どうしで
人から遅れるのは
嫌なようです。
2021/9/10

Happy Birthday！
2021/8/30

歯列のスケッチ
2021/8/23

今年、院内で初めて
ナガサキアゲハが
生まれました。
2021/8/22

新型コロナウィルス
抗体価測定
2021/8/22

歯列の正面観スケッチ
2021/8/16

個々の歯牙スケッチを
終えたら歯列の
スケッチへ
2021/8/14

院内症例発表
2021/8/9

セミナー翌日に
作品を観てみました。
2021/8/8

第1回JCBC形成
・プロビセミナー
2021/8/4

歯科医師という
仕事を長く行うために
2021/8/2

自分に合った
得意分野を身につける事
2021/7/27

100匹目のアゲハ蝶を
放しました。
2021/7/26

第4回院内ペリオ
セミナー
2021/7/17

横浜も梅雨が
明けて急に暑く
なってきました。
2021/7/13

ある研修医の
チームオペ
2021/7/9

RCTコンテスト
2021/7/4

RCT・RCFコンテスト
2021/6/29

ニッケルチタン
ファイル実習セミナー
2021/6/27

RCTコンテスト結果
2021/6/26

プロフェッショナル
とは
2021/6/20

最近の若者言葉「熱量」
2021/6/17

幼稚園検診
2021/6/12

上顎スケッチ終了
2021/6/10

幼稚園で歯科検診
2021/6/7

見学者からの質問
2021/6/5

地球温暖化の影響は
昆虫の生態系にまで
2021/6/4

このメンバーは
本日、休みですが、
2021/6/1

口腔外バキューム工事
2021/5/25

レセプト業務講習会
2021/5/24

口腔内写真撮影セミナー
2021/5/23

今日も皆コツコツと
スケッチを
描いています
2021/5/22

術前準備の流れ
について院内セミナー
2021/5/18

西田先生による
ペリオセミナー第2回目
2021/5/5

相互理解のための
コミュニケーション
技術セミナー
2021/5/4

歯牙スケッチ
スタートしました。
2021/5/1

下顎孔伝達麻酔実習
2021/4/29

患者さんの
気持ちになって
治療しよう。
2021/4/20

ビジネスマナー研修
2021/4/18

合同インプラント
カンファレンス再開
2021/4/16

マイルーペを
持ちましょう。
2021/4/12

西田先生による
ペリオセミナー
第1回目（全4回）
2021/4/9

朝練実地テスト
2021/4/6

形成チェック
2021/4/4

「筋がいい！」
「センスがある！」
と指導医に思わせるコツ
2021/4/2

朝練スタート
2021/4/1

入社式
2021/3/31

院内症例発表感想
2021/3/30

研修医の
ポートフォリオも
今日が最後です。
2021/3/22

ワタナベ歯科医院
臨床研修終了証授与式
2021/3/21

院内セミナーを受けて
2021/3/20

4月からの
研修医の皆さんへ
2021/3/19

研修医ノートは
コツコツ
続いています
2021/3/14

桜の開花宣言間近
2021/3/12

好奇心って大切
2021/3/6

超高齢化社会の
意味するもの
2021/3/1

早いもので
もう3月です。
2021/2/26

院内症例発表
2021/2/19

パノラマレントゲン
写真読像トレーニング
2021/2/16

抜去歯で確実な
根管口拡大処置が
できるように
なるために
2021/2/11

大阪大学
高岡先生による講演
2021/2/6

インプラントの
内部構造の仕組み
2021/2/1

院内セミナー
咬合再構成編
2021/2/1

研修医ノートの
為の抜去歯拡大
2021/1/30

テックコンテスト
ついに終了
2021/1/26

テックコンテスト
に受かった研修医は
研修医ノートを
提出してもらいます。
2021/1/19

形成・
テックコンテスト
2021/1/16

自動精算機に
エラーがでました。
2021/1/11

院内勉強会
2021/1/5

年末年始の
急患パノラマ
フィードバック
2021/1/1

謹賀新年

2021年7月4日 RCT・RCFコンテスト

前回のRCFは今一つ密ではないものが多かった。
しかし今回は全員密にRCFができています。これは先日ハンズオンセミナーで習ったニッケルチタンファイルを使用して拡大したことが大きく影響しています。

これを今回も手用ファイルで拡大していたらここまではできなかったでしょう。
手用ファイルである程度できるようになったらニッケルチタンファイルを使わせるという考え方もありますが、それは違うと思います。

スマホを使いこなせるようになるために、昔ながらのダイヤル式の黒電話でしばらく慣れてからステップアップするという考え方に近いものがあります。
ニッケルチタンファイル導入は最初からにすべきです。
ニッケルチタンで拡大し、不足部分をマイクロで確認して手用ファイルで補足するというのが近代的ではないでしょうか。

昔は「エンドが上手になりたければ、抜去歯100本練習しろ！（実際は10～20本）」とよく言われたものです。しかし今回たったの3本目。
見えること、道具が使える環境があることはとても大事です。

研修医の皆さんもぜひマイクロとニッケルチタンファイルを同時スタートで使ってみてください。マイクロで見る髄腔内は肉眼で見るそれとはまったく別世界です。

もう一本RCT/RCFしたら下顎の歯牙スケッチに戻ります。

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2021年7月9日 RCTコンテスト

レセ業務があったので少し遅れましたが前回もう少し経験値を増やした方がよいと判断された人の追試です。
大分手馴れてきましたが、それでももうちょっとマイクロで観て細かなところを観察する習慣とMB2や、フィン、イスムスがあった時の対処に戸惑っているところもありそうです。
指導医は皆厳しくも暖かい目で評価をしていきます。
落とすためではなく「できるようになるため」のテストです。

弓道で的を射るためには、段階を踏めば必ずあれだけ離れた的の真ん中（直径十何センチ！）に当たると先日見学に来た学生が教えてくれました。
エンドもきちんと段階を踏んで道具を使えばたった４、５本開けただけでここまで出来るようになります。

まだもうちょっと頑張ってもらう予定です。

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2021年7月13日ある研修医のチームオペ

歯科のデジタル化の波は近未来ではなく、もう日常です。
ただデジタルのみに頼るのではなく本当にその計画が間違っていないのかステップごとにデンタルを撮影し、確認しています。
ここはアナログといえばアナログです。
しかし、途中のアナログな確認作業があるから安心してオペができるわけです。

この写真は指導医のオペのネーベンを研修医が努めています。
そしてカメラアングルの外には麻酔医と補綴物担当の技工士、助手、衛生士がつねに４，５名いてオペを支えています。
研修医は、普段からパラデンタルスタッフとのコミュニケーションのなかで仕事をし、学んでいます。
アシストする姿勢がいいですね。

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2021年7月17日横浜も梅雨が明けて急に暑くなってきました。

医院の裏庭のレモンの葉にとまっている黒アゲハの幼虫が珍しく立ち上がっています。
雨の日に溺れないように頭をもたげるのはよく見かけますが、それでもここまで立ち上がることはありません。このままにしておくと天敵の足長バチやトカゲの餌食になってしまいます。
さっそく回収して他の幼虫とともに飼育箱で世話をします。

もちろん研修医も毎日出勤日にはスケッチに励んでいます。しばらくRCTをしていたので概形をとらえるのに苦労しています。
ですが今年は皆進行が少し早いので私は手をださずに自分でスケッチをものにしてもらえるまで静観しています。

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2021年7月26日第4回院内ペリオセミナー

日本大学歯周病講座の西田先生による第4回ペリオセミナーがありました。
今回が最終回ということで、これまでの内容を踏まえたOSCE形式(SRP)での評価が行われました。
大学時代のOSCEといえば、評価項目と使用器具を丸暗記し、デモ役の患者にシナリオ通りの言葉を投げかけるだけだったのが思い出されます。

ところで、大学ではしばしば共感的態度を取れと教わります。
みなさんは、「お痛みございませんか？」この言葉のどこが間違いかわかるでしょうか。
正しくは、「痛みはございませんか？」です。
ネガティヴなモノに「お」をつけるのはおかしな事です。さらに、「痛み」というのは歯科にとってとても重要な症状の一つです。そこに不必要な丁寧語を加え、伝えたいことが伝わらなくなってしまっては、共感的態度とは逆を行ってしまいます。

今回のOSCEでは、それらも含めた改善点を再確認することができました。シナリオ通りにはいかないところに臨床の難しさ、楽しさがあります。
西田先生には全4回のペリオセミナーを通して、ペリオの知識や手技はもちろん、診療に対する心構えや患者さんとの接し方など、沢山のアドバイスいただきました。セミナーで学んだことを臨床の場で生かし、診療の質を高めていきたいです。

西田先生、ありがとうございました。

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2021年7月27日 100匹目のアゲハ蝶を放しました。

きれいに晴れた暑い朝でしたが、無事100匹目のアゲハ蝶が羽化しました。
毎日スタッフとともに餌をやり、観察用の虫かごを掃除して育てました。
アゲハ蝶は卵から蝶になるまで約1か月半です。現在も50匹ほどの幼虫の世話をしながら研修医の指導（これも世話？）をしています。

研修医の成長はアゲハ蝶よりもっともっと時間がかかります。
今朝は先日のOSCEで気になった痛くない局所麻酔のブラッシュアップを行いました。
研修医からのリクエストに応えて再度伝達麻酔と、ちょっとアドバンスですが
鼻腔底麻酔もデモしました。

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